Prevajalka: Daxara Moras

1. Escribe lo que ves en las imágenes.

Árbol, zapatilla (dos pantuflas, pantuflas – plural), papa, cámara, botella + mensaje + corcho, planeta Tierra, apartamento + sofá + cuadro, gato (gata, gatito/gatita), número uno, abeja + flor (flor), huevo (dos huevos), mujer, chaqueta, armario, mariposa, chef – cocinero, lista de precios, casa + piscina, mar + costa, doctor – doctora, auto, verdura, bolígrafo + texto.

2. Escribe las palabras que escuchas.

Agosto, palabra, acento, esloveno, nombre, mañana, día, tarde, noche, apellido, mar, Liubliana, ciudad, auto, ingeniero, euro, dinero, sal, señor, señora, profesora, colegio, agua, kilómetro, huevo, precio, cuerpo, hombre, mujer, marido, universidad, apartamento, casa, correo, texto, computadora, fiesta, dirección, lunes, invierno, otoño, fecha, hora, café, Washington, Ivanić.

3. Marca el lugar del acento en las palabras escritas. Ver las letras rojas en la tarea 2 (Agosto, palabra…)

4. Determine el género de las palabras en las tareas 2 y 3: M – masculino, F – femenino, N – neutral.

Ejemplo: árbol, zapatilla, carta. Árbol-S, zapatilla-M (dos zapatillas, zapatillas – plural),

Papa -M, cámara-M, botella-F + mensaje- N + corcho-M, planeta-M Tierra-F, apartamento-N + sofá-M + cuadro-F, gata – F (gato-M, gato-m/gata-f), número-F + uno-F, abeja-F + flor-M (flor-M), huevo-N ( tres huevos), mujer-F, chaqueta-F, armario-F, mariposa-M, cocinero-M, lista de precios-M, casa-F + piscina-M, mar-N, costa-F, doctor-M – doctora – F , auto-M, vegetal-F, bolígrafo-N + texto-N.

Agosto-M, palabra-F, acento-M, esloveno- F, nombre-N, mañana-N, día-M, tarde-M, noche-F, apellido-M, mar-N, Liubliana- F, ciudad-N, auto-M, [DM1] ingeniero-M, euro-M, dinero-M, sal- F, señor-M, señora- F, profesora- F, escuela- F, agua- F, kilómetro- M, huevo- N, precio- F, cuerpo-N, hombre-M, mujer- F, marido-M, facultad -F , apartamento- N, casa- F, correo- F, texto- N, computadora- M, fiesta – F, dirección-M, lunes-M, invierno- F, otoño- F, fecha-M, hora- F, café- F, Washington-M, Ivanić-M.

5. Une los números con las palabras correctas.

1-uno, 4-cuatro, 8-ocho, 13-trece, 56-cincuenta y seis, 49-cuarenta y nueve, 22-veintidós, 35-treinta y cinco, 71-setenta y uno, 19-diecinueve, 99-noventa y nueve, 67-sesenta y siete, 83- ochenta y tres

6. Escribe la letra que falta.

Cuatro, cinco, seis, nueve, diecisiete, cincuenta, treinta y tres, veintitrés, once, sesenta y seis, diecinueve, ochenta, ciento, veintidós, cuarenta y cinco.

7. Escribe los números con palabras.

1 – uno, 3 – tres, 6 – seis, 9 – nueve, 11 – once, 14 – catorce, 21 – veintiuno, 35 – treinta y cinco, 47 – cuarenta y siete, 58 – cincuenta y ocho, 69 – sesenta y nueve, 72 – setenta y dos, 83 – ochenta y tres, 98 – noventa y ocho, 111 – ciento once, 246 doscientos cuarenta y seis, 1698 – mil seiscientos noventa y ocho.

8. Escucha y escribe los números.

Cuatro, siete, ocho, diez, dieciséis, veintiocho, cincuenta y tres, sesenta y ocho, noventa y dos, ochenta y cuatro, veintisiete, ciento treinta y cinco, cuatrocientos diecinueve, dos mil trescientos sesenta- ocho

9. Escribe operaciones matemáticas en palabras.

tres más seis son nueve; setenta y ocho menos trece es sesenta y cinco; cuatro por ocho es treinta y dos; cien dividido por cinco es veinte.

10. Escriba el número de teléfono y la dirección de correo electrónico en palabras.

Número de teléfono: cero, tres, uno, cuatro, uno, tres, dos, ocho, siete;

Dirección de correo electrónico: klemen, guión, novak, guión bajo, cinco, seis, nueve, arroba, gmail, punto, com.

11. Rellene el formulario con los datos de la participante del curso (Katja Ahmetova).

Nombre: Katja; Apellido: Ahmetova; Edad: 21 años; País: Rusia; Nacionalidad: rusa; Número de pasaporte: 1234567890; Ocupación: estudiante; Dirección: Trubarjeva Calle 1, 1000 Liubliana, Eslovenia; Conocimiento de idiomas: ruso, alemán; Contacto: número de teléfono GSM: 030 235 678, dirección de correo electrónico: katja.h2@email.com

12. Convierte oraciones informales en formales.

¿Cuál es tu apellido? ¿Cuál es su apellido?  ¿De dónde eres? ¿De dónde es usted? ¿Cuántos años tienes? ¿Cuántos años tiene usted? ¿Qué idiomas hablas? ¿Qué idiomas habla usted? ¿Dónde vives? ¿Dónde vive usted? ¿Cuál es tu número de teléfono, tu dirección de correo electrónico? ¿Cuál es su número de teléfono, su dirección de correo electrónico?

13. Completar con pronombres personales.

Soy esloveno. Eres checo. Él es interesante. Ella es serbia. Somos italianos (2). Somos profesores (+2). Somos profesoras (+2 mujeres). Nosotros somos profesores y vosotras sois profesoras. Ellos son ingenieros y ellas son ingenieras.

14. Reemplace las palabras subrayadas con pronombres personales.

Jana es mi amiga y Janez es mi amigo. Ella es mi amiga y él es mi amigo. Miha, Maja y Mija son estudiantes. Ellos son estudiantes. Peter, Boštjan y yo somos eslovenos. Nosotros somos eslovenos. Tú y Ana sois profesoras (2 mujeres). Vosotras (dos) son maestras. Alenka, Maja y Mateja son croatas. Ellas son croatas.

15. Pon el verbo SER/ESTAR en la forma correcta.

a) Profesor: Bienvenido al curso de esloveno. Yo soy Maja Novak. ¿Quién es usted?

Participante: Buenas tardes. Yo Soy Max Schwarz.

Profesor: Me alegro. ¿Y usted?

Participante: Buenas tardes, Yo soy María Costela.

Profesor: Señor Schwarz, ¿de dónde es usted? ¿cuántos años tiene, y ¿cuál es su profesión?

Participante: Soy de Austria, tengo 31 años de edad, de profesión soy médico.

Profesor: Gracias. ¿Y usted, señora Costela?

Participante: Soy española, vengo de Madrid, tengo 42 años de edad, de profesión soy bailarina.

b)

Tanja: Hola Tadej, ¿cómo estás?

Tadej: Hola Tanja, estoy bien, gracias. ¿Y tú?

Tanja: Estoy genial, gracias. Esta es mi amiga Ángela.

Tadej: Me alegro Ángela, ¿eres alemana?

Ángela: No, no soy de Alemania, soy suiza, vengo de Berna. ¿Y tú? ¿De dónde eres?

Tadej: Soy de Maribor, soy esloveno.

C)

Soy de Perú, soy peruana. Tu eres italiano. Él Tiene 58 años. Ella es francesa. Nosotros somos españoles y yo soy español. Vosotros sois de Inglaterra, sois ingleses. Ellos son de Estados Unidos y son estadounidenses. Mi hermana tiene 38 años, es programadora de profesión. Mi marido y yo somos de Ucrania. Esta es mi esposa Tatjana, tiene 46 años, es cocinera de profesión. Andrej, Tanja y yo somos camareros en el restaurante Morje. Maja, Ángela y Bárbara son buenas amigas. Tú, Peter y Alex sois buenos amigos. Peter y su esposa son arquitectos de profesión.

č) Negar la declaración. Mi marido es periodista. Mi marido NO es periodista.

Yo Soy profesora. No soy profesora. Tu eres francés. No eres francés. Marko está triste. Marko no está triste. Anita es una mujer amable. Anita no es una buena mujer. Somos amigas. No somos amigas. Tú, Uroš y Miha sois colegas. Tú, Uroš y Miha no sois colegas. Ana, Marija, Anita tienen sed. Ana, Marija, Anita no tienen sed.

16. Pon las oraciones en forma dual y plural.

Ejemplo: La silla es nueva. Ambas sillas son nuevas. Las sillas son nuevas.

El auto es nuevo. Ambos autos son nuevos. Los autos son nuevos.

El profesor es mayor. Ambos profesores son mayores. Los profesores son mayores.

El caballo es grande. Ambos caballos son grandes. Los caballos son grandes.

Ejemplo: La mesa es nueva. Ambas mesas son nuevas. Las mesas son nuevas.

la casa es vieja. ambas casas son viejas. las casas son viejas.

La mujer es hermosa. Ambas mujeres son hermosas. Las mujeres son hermosas.

El médico es joven. Ambos médicos son jóvenes. Los médicos son jóvenes.

Ejemplo: El apartamento es nuevo. Ambos apartamentos son nuevos. Los apartamentos son nuevos.

La ciudad es hermosa. Ambas ciudades son hermosas. Las ciudades son hermosas.

La mañana esta fría. Ambas mañanas son frías. Las mañanas son frías.

La vida es pacífica. Ambas vidas son pacíficas. Las vidas son pacíficas.

17. Complete la información que falta.

Lojze es mi abuelo, el nombre de mi abuela es Alojzija; Jožica es mi mama, Simon es el hermano de mi madre. Jože es mi papa, Leon es mi hermano y Julija es mi hermana. Simona es la esposa de Simon y mi tía. Domen es mi primo y Nataša es mi prima. Lojze y Alojzija tienen tres nietas, Nataša, yo y mi hermana Julija, y dos nietos, mi primo Domen y mi hermano Leon.

18. Escribe la forma femenina de la pareja. Ejemplo: hermano – hermana

esposo-esposa, nieto-nieta, primo-prima, abuelo-abuela, tío-tía, padre-madre.

19. Escribe todo lo que ves en las imágenes número 1, 2, 3, 4, 5.

Entorno: campo, pueblo, aldea, ciudad, calle, carretera, suburbio, parque, parque infantil, estacionamiento.

Tipo de residencia: casa, apartamento, bloque, edificio alto, casa adosada.

Habitaciones: sótano, recibidor, pasillo, cocina, sala, dormitorio, habitación de los niños, cuarto de baño, sanitario, balcón, terraza, garaje…

Equipamiento, mobiliario: puerta, ventana, horno, frigorífico, congelador, encimera, estufa, fregadero, TV, mesa de centro, ordenador/computador, sillón, persianas, sofá, armario, cajón, percha, cama, mesita de noche, lámpara, radiador, luz, bañera, lavabo…

20. Cambiar palabras de la imagen no. 4º al 4º caso – Acusativo.

En el apartamento tengo cocina, sala, baño y dormitorio, un pequeño balcón, sótano, plaza de aparcamiento, garaje.

En el baño tengo lavabo, grifo, espejo, armarios, bañera, ducha, inodoro, portarrollos, lavadora, secadora, azulejos.

En la cocina tengo: encimera, fregadero, estufa, estufa con vitrocerámica, campana de cocina, alacenas, cajones, frigorífico, congelador, horno eléctrico y microondas, isla de cocina, sillas, luz…

En la sala tengo: un sofá, una mesa de centro, una lámpara, cuadros, un sillón, una alfombra…

21. Completa el diálogo con las palabras que faltan.

A: ¿Sí, por favor?

B: Buenas tardes, Boris Kobe al teléfono. Llamo por un anuncio de apartamento publicado en el sitio web www.nepremicnine.com. ¿Aún está disponible el apartamento?

A: Sí, todavía está disponible.

B. Genial, tengo algunas preguntas. ¿Dónde está ubicado el apartamento?

A: El apartamento está en el centro de la ciudad, en la calle Kolodvorska 4. Está situado en una casa adosada.

B: ¿También tiene patio?

A: Sí, hay 20 m de verde delante de la casa.

B: ¿Dónde puedo aparcar mi coche?

A: La casa no tiene garaje, se puede aparcar en el parqueadero cercano a la casa.

B: ¿Qué tamaño tiene el apartamento?

A: El apartamento mide 60 m, tiene cocina y baño parcialmente equipados, las demás habitaciones están vacías.

B: ¿Cómo está amueblado el apartamento?

A: La cocina tiene mesada, fregadero, campana extractora, mesa y cuatro sillas; no tiene horno, refrigerador y congelador; El baño tiene ducha, lavabo, grifo de agua, no hay lavadora, azulejos en el suelo. No tiene muebles. Tendrás que traer tus propias camas, armarios, sofá y lavadora.

B: ¿cuántas habitaciones hay en la casa?

A: Hay dos dormitorios en el primer piso y la cocina y el salón están en la misma habitación.

B: ¿Cuál es el alquiler?

A: El alquiler es de 700€/mes más gastos.

B: ¿Qué costos se pagan y aproximadamente cuánto por mes?

A: Electricidad, agua, energía, internet; la calefacción es eléctrica; en verano unos 100 euros al mes por persona, en invierno más por la calefacción.

B: ¿Se permiten mascotas?

A: Sí, se permiten animales.

B: ¿Cuándo puedo venir a hacer un recorrido?

A: Puedes hacerlo mañana por la tarde después de las 16:00.

B: Muchas gracias, nos vemos mañana a las 16:30.

A: Está bien. Adiós.

B: Adiós.

22. Conjugar los verbos en tiempo presente.

Yo vivo, tú vives, él/ella vive; yo y tú vivimos, tú y él/ella vivimos, él y ella viven; nosotros vivimos, tú vives, ellos viven;

Yo me quedo, tú te quedas…

Yo alquilo, tú alquilas, él/ella alquila…

yo me muevo, tú te mueves, él/ella se mueve;

Enciendo la luz… apago las luces, lavo la lavadora

Yo abro, tú abres, él/ella abre….

yo cierro, tú cierras, él/ella cierra;

23. Escribe cómo será el clima.

El miércoles hace sol, la temperatura por la mañana era de 3 grados Celsius y por la tarde de 13 grados.

El jueves estará parcialmente nublado, la temperatura será de 2 grados por la mañana y once por la tarde.

El viernes lloverá ligeramente, dos grados bajo cero por la mañana y once durante el día.

El sábado y el domingo estará parcialmente nublado y las temperaturas oscilarán entre menos dos y menos cuatro por la mañana.

El lunes por la mañana nevará, la temperatura será de un grado, por la tarde lloverá, la temperatura será de siete grados Celsius. Lloverá el martes y miércoles. Por la mañana las temperaturas rondarán los cero grados, durante el día entre siete y ocho grados centígrados.

24. Dibuja y escribe qué hora es.

a) Las seis y quince; cinco para dos de la tarde (catorce), cuatro y veinte, una menos veinte de la tarde (trece), media hora para las once.

b) Son las tres en punto; la una, media para las ocho, las siete, las diez, veintitrés para las nueve.

25. Escribe los verbos del dibujo número 4 y ponlos en infinitivo.

Me despierto – despertar; me levanto – levantar, me lavo – lavar, visto – vestir, bebo – beber, como – comer; van – ir, conduzco – conducir, hago – hacer, tenemos – tener; vengo – venir, limpio – limpiar, hablo – hablar, aprendemos – aprender, trabajamos – trabajar; cocino – cocinar, cenamos – cenar; miro – mirar, ducho – duchar, voy – ir, duermo – dormir.

26.  a) Escribe los días de la semana. ¿Cómo decimos una vez, cuántas veces?

lunes, el lunes, los lunes; martes, el martes, los martes; miércoles, el miércoles, los miércoles; jueves, el jueves, los jueves; viernes, el viernes, los viernes; sábado, el sábado, los sábados; Domingo, el domingo, los domingos.

b) Escribe, que hago en determinados días.

Nado los lunes y martes por la mañana. Los lunes, martes y miércoles por la mañana trabajo en la computadora. Los lunes por la tarde toco la guitarra, los martes voy al museo. Los lunes por la tarde leo un libro, los martes salgo a tomar una copa…

Los miércoles por la mañana corro, por la tarde veo televisión y por la noche escucho música. Los jueves y viernes por la mañana hago yoga, por la mañana tengo reuniones, por la tarde hago jardinería/trabajo en el jardín.

El jueves por la noche voy al teatro, el viernes voy a un concierto. Durante el fin de semana estoy libre. El sábado por la mañana voy de compras con mis amigos y por la noche salimos a una discoteca. El domingo almuerzo con mi familia, por la tarde voy en bicicleta y por la noche voy al cine.

27. Elige la respuesta correcta.

1. Mi estación favorita es el otoño. 2. Me gusta el invierno porque nieva. 3. En verano juego voleibol, baloncesto y tenis. 4. Me gusta salir a caminar por la naturaleza en primavera.

28. a) Responde las preguntas.

1. ¿Quién escribe (quién es el autor del mensaje)? Pedro Riha.

2. ¿A quién le escribe (quién es el destinatario)? Le escribe a Mark Hita.

3. ¿Por qué escribe? Invita a Marko al cine y a tomar una copa.

4. ¿Cuál es el título de la película? Verano en un caparazón.

5. ¿Cuándo es la película? El sábado 19 de febrero de 2022 a las cuatro, seis, ocho, diez; y el domingo 20 de febrero de 2022 a las cinco y media de la tarde.

b) Redactar una respuesta al mensaje.

Hola Pedro,

Gracias estoy bien no hago nada especial, estudio, leo, voy al gimnasio… Tienes razón, aún no he visto la película. Lo podremos ver a las diez. ¿Reservarás las entradas? ¿Podemos encontrarnos frente al cine media hora antes de las diez ? Sí, claro que después podemos ir a tomar una copa.

Nos vemos. Que tengas un lindo día.

Mare.

29. Lee el texto y escribe las preguntas.

¿Quién invita? Municipio de Liubliana.

¿A qué invita? Al maratón.

¿Cuándo es el maratón? Domingo.

¿Dónde estará el destino? En la plaza del Congreso.

¿Cuántos kilómetros correrán los corredores? Los corredores correrán 42 kilómetros.

TRÁFICO

30. Inserta las letras que faltan.

Calle, carretera, estación, banco.

Salida, entrada, caja registradora, oficina de correos.

Estacionamiento, abierto, cerrado, habitación.

Hotel, Campamento, apartamento, recepción.

Tren, documento, intersección, piso.

Aquí, cerca, lejos, ascensor.

Equipaje, pasajero, conductor, turista.

carril, sendero, desvío, estación de gasolina.

31. Tacha la palabra que no pertenece al grupo:

Barco, yate, coche, barco, ferry;

Camión, helicóptero, motocicleta, autobús, bicicleta;

Estación de ferrocarril, andén, vía, billete, debajo;

Piloto, Aeropuerto, Volar, intersección, Azafata;

Acera, avión, carretera, semáforo, autopista;

Ascensor, escaleras, salida, caja registradora, vía peatonal;

Conducir, arriba, caminar, volar, navegar;

Hotel, habitación, recepción, reserva, desvío;

Seguro, horario, llegada, salida, retraso.

32. Relaciona las preguntas y las respuestas.

Buenos días, ¿puedo comprar un billete para Koper? Buenas tardes, ¿quieres billete de ida o ida y vuelta?

¿Cuándo sale el autobús? En diez minutos, a las 13:00 horas.

¿Desde qué parada sale el autobús? El autobús a Koper sale de la parada no. 6.

¿Cuánto dura el viaje? El viaje dura 30 minutos.

¿Cuánto cuesta el tiquete? El billete de ida y vuelta cuesta 4 euros.

¿Cuándo llega el tren desde Maribor? El tren de Maribor llega con 15 minutos de retraso, a las 18:15.

33. Encierra en un círculo las direcciones correctas.

Desde la estación de tren hasta el Museo Etnográfico Esloveno:

Primero vaya a la carretera, gire a la izquierda en el cruce con Resljeva cesta y siga recto. Al llegar al cruce con la calle Metelkova, gire a la derecha. Siga recto y pase el Centro Médico de Liubliana, que estará a su derecha. Cuando llegue al cruce con la calle Slomškova, gire a la izquierda al cruzar la calle. Enfrente del cruce se encuentra el Museo Etnográfico Esloveno.

34. Conjugar el verbo Ir.

Yo voy, tú vas, él/ella va; nosotros dos (ambos) vamos, ustedes/vosotros dos (ambos) vais, ellos dos (ambos) van; Nosotros vamos, Vosotros vais, ellos/ellas van.

35. Completa las palabras que faltan en la reservación

Hola,

Me gustaría reservar una habitación doble para 3 noches, del 12/04/2022 al 14/04/2022. Quiero que la habitación tenga balcón, TV y aire acondicionado. ¿A qué distancia está el hotel de la estación de Bus? También me gustaría alquilar un coche. ¿Puedo alquilar un coche con ustedes o conocéis alguna agencia cercana?

36. Lee la postal y responde las preguntas.

¿Quién escribe? Escribe Mateo.

¿A quién le escribe? Le escribe a Peter.

¿Dónde está Matej? Matej está en Eslovenia, en Bled.

¿Cuál es el clima? El clima es soleado.

¿Cómo es el hotel? El hotel es bonito y moderno.

¿Cómo es la comida? La comida es buena, las rebanadas de crema son excelentes.

¿Cómo son las personas? La gente es amigable.

RELACIONES CON LAS PERSONAS

37. Completa el diálogo.

38. Editar diálogos.

39. Completa los finales de las frases.

Buenas tardes, ¿nos conocemos? Soy Pedro.

Me agrada que nos reuniéramos.

¿Puedo presentarte a mi amigo Miran?

Lo siento, no entendí, ¿puedes repetirlo, ¿por favor?

¿Cómo se dice señora en esloveno? Señora.

¿Qué significa la palabra eslovena conocido? Alguien que conoces pero que no es un amigo.

40. Haz oraciones.

Lo siento, no entendí, ¿qué dijiste?

¿Hablas alemán?

¿Puedes hablar más despacio?

¿Cómo se dice esto en esloveno?

41. Responde.

En Eslovenia por la mañana decimos buena mañana, durante el día buenos días y por la tarde buenas tardes. Decimos adiós (informal) a amigos y familiares, cuando salimos del médico, nos despedimos adiós (formal). Para tu cumpleaños, te deseamos todo lo mejor para tu cumpleaños. Para el nuevo año, os deseamos un feliz año nuevo. Para las bodas felicitamos Felicitaciones por la boda.

42. Lee y responde las preguntas.

¡Querido Marko!

Les deseo una feliz y tranquila Navidad, felices fiestas de Año Nuevo y un próspero Año Nuevo.

Te invito a la fiesta de Año Nuevo. Nos vemos el sábado 31 de diciembre de 2022 a las 20:00 en el local Sreča.

Avísame si vas a venir: llámame por teléfono o envíame un correo electrónico (o publícalo en Facebook). 🙂

Diviértete, nos vemos…

Pedro

1. ¿Quién escribió el saludo y la invitación? Pedro (Peter)

2. ¿A quién le escribió (quién leyó este mensaje)? Marco (Marko)

3. ¿Cuándo será la fiesta? El sábado 31 de diciembre de 2022 a las ocho de la noche.

4. ¿Dónde será la fiesta? En el local “Sreča.”

5. ¿Cómo comunicará Pedro (Peter) su respuesta? Por teléfono, correo electrónico o Facebook.

43. Escribe una respuesta a Pedro (Peter). Rellene las palabras que faltan.[DM2] 

Hola Peter,

Gracias por el saludo y la invitación. Estoy feliz de ir a tu fiesta. Gregor, Tjaša y Matej vienen conmigo. También traigo un regalo: una botella de vino y una caja de galletas. 😊 Nos vemos el sábado.

Que tenga un lindo día. Marco (Marko)

44. Completo.

a) Este es mi compañero de clase John. Él es de Inglaterra, no habla bien el esloveno, pero entiende bien el francés.

b) Señor, lo siento, no entiendo muy bien el esloveno. ¿Habla inglés?

c) ¿Puedes repetirlo, por favor?

č) Sr. Kozak, ¿en qué puedo ayudarle?

d) ¿Cómo se dice correo electrónico en esloveno? Correo electrónico.

e) Lo siento, no entiendo. ¿Puede repetir?

g) Disfruta, nos hablamos mañana por teléfono.

CUERPO Y SALUD

45. Unir las partes del cuerpo con palabras.

Pierna –

Pecho-

Cabello-

Cejas-

Nariz-

Pierna-

Barriga-

Rodilla-

Mano-

Pie-

Orejas-

Ojos-

Boca-

Dedo-

46. Cómo te sientes. Anota qué enfermedades, síntomas ves en el cuadro número 4, personas, edificios, lugares y objetos;

Enfermedades, síntomas: dolor de cabeza, dolor de muelas, alergia, moquear, estornudando, toser, resfriado, dolor de garganta, fiebre, vómitos.

Edificios, locales, personas: hospital, centro médico, enfermería, farmacia, ambulatorio, doctor, doctora, enfermera, técnico médico, cirujano, dentista, laboratorio.

Suministros: tubos de ensayo, recetas, inyecciones, pastillas, medicamentos; cepillo de dientes, pasta de dientes, champú, peine, toalla, jabón duro, cepillo para el cabello, maquinillas de afeitar.

47. Escribe las palabras que faltan.

Cita con el dentista.

A: Buenas tardes, Tomaž Lah al teléfono. Me duele el diente. Me gustaría reservar una cita.

B: Por supuesto señor. ¿Puedes venir mañana por la mañana a las 10:00?

A: Puedo.

En el centro de salud.

A: ¿Disculpe puede ayudarme? ¿Dónde está la oficina del Dr. Novak?

B: En el primer piso. Sube las escaleras, segunda puerta a la derecha.

A: Gracias. ¿Sabes cuando trabaja?

B: Hoy por la mañana, mañana por la tarde.

En el doctor.

Doctor: Hola, ¿qué le pasa?

Paciente: Me duele la garganta, me moquea la nariz.

Doctor: ¿Tienes fiebre?

Paciente: Sí, 38 grados.

Doctor: Es un resfriado.

En la farmacia.

A: Buen día, mi hija está resfriada. Necesito pastillas para la fiebre y jarabe para la tos.

B: Aquí tiene, señora.

48. Responde las preguntas.

¿Qué necesito para cepillarme los dientes?

Cepillo de dientes, pasta de dientes.

¿Qué necesito para mi cabello?

Champú, acondicionador, peine, cepillo para el cabello.

¿Qué necesito para la higiene corporal?

Jabón, gel de ducha, toalla, leche corporal, maquinillas de afeitar.

EDUCACIÓN

49. Relaciona la imagen y la institución educativa.[DM3] 

Jardín de infantes -1, escuela primaria-2 escuela secundaria-3 universidad-4

50. Escribe lo que hay en las imágenes.

En la primera imagen hay niños en el jardín de infantes, en la segunda la maestro, alumnos y alumnas de la escuela primaria; en tercer año los alumnos y alumnas de secundaria; en el quinto están los estudiantes y una sala de conferencias; en el sexto está el gabinete, en el séptimo está el comedor, la comida; en el octavo está el certificado; hay un gimnasio en el noveno; en el décimo está la biblioteca; hay un gimnasio en el undécimo; en el último está el índice de estudiantes.

51. Elige y escribe las respuestas correctas.

¿Quién enseña en la escuela primaria? Los maestros y maestras enseñan en la escuela primaria.

¿Quién aprende en la escuela primaria? Los alumnos y alumnas aprenden en la escuela primaria.

¿Cuántas clases tiene una escuela primaria en Eslovenia? La escuela primaria tiene nueve clases.

¿Qué obtienen los alumnos y estudiantes cuando terminan con éxito una clase o un año? Cuando los estudiantes terminan exitosamente su clase y año, obtienen un certificado.

¿Cuál es la peor y mejor nota en primaria y secundaria? La peor calificación es uno y la mejor es cinco.

¿Qué materias se imparten en clase? Durante las clases aprenden matemáticas, esloveno, inglés…

¿Quién asiste a la escuela secundaria? Los estudiantes varones y mujeres asisten a la escuela secundaria.

¿Quién enseña en las escuelas secundarias y universidades? Los profesores y profesoras enseñan en escuelas secundarias y universidades.

¿Qué tienen los estudiantes al finalizar los 4 años de secundaria? Al finalizar los 4 años de secundaria, los alumnos tienen la graduación.

En matemáticas, los estudiantes necesitan un lápiz, un sacapuntas, una goma de borrar, un cuaderno, un libro de texto, una regla, culis, una regla, una calculadora…

¿Cuántos años dura el instituto tecnológico? El instituto dura 2 años.

¿Cuántos años duran los estudios de pregrado y cómo se completan? Los estudios de pregrado duran tres o cuatro años y finalizan con un diploma.

¿Cuántos años dura una maestría? La maestría tiene una duración de uno o dos años.

¿Cuántos años lleva un doctorado? El estudio de doctorado tiene una duración de tres años.

52. Responde las preguntas.

a) ¿A qué escuelas asistió Mateja? Mateja fue a la escuela primaria y secundaria de economía en Maribor.

b) ¿Dónde estudió? Estudió en la Facultad de filosofía de Liubliana.

c) ¿Qué estudió? Estudió esloveno.

č) ¿Dónde estudió John? John estudió en Inglaterra.

d) ¿Qué idiomas habla John? John habla alemán, inglés y un poco de esloveno.

e) ¿Cuál es la profesión de Juan? John es profesor de matemáticas de profesión.

53. Escribe los participios en l.

Hablar = hable; escribir-escribí, escuchar-escuche, leer-leí, caminar-camine, tener-tuve, aprender-aprendí, inscribirse-inscribí, aplicar-aplique.

54. Escribe los verbos en tiempo pasado: hablar, escribir, caminar, inscribirse.

Yo hablé, tú hablaste, él habló, ella habló, ellas dos (ambas) hablaron; ellos dos hablamos…

55. Cambiar los verbos al pasado.

Yo fui a la escuela.

Amabas las matemáticas.

Ella escuchaba música y él jugaba al fútbol.

Yo hice el examen.

Nosotros estudiamos psicología.

Nosotras hicimos mi tarea.

Vosotros estudiasteis esloveno.

Ellas tenían un buen maestro.

56. Completa el texto en tiempo pasado.

La semana pasada estuve muy ocupada. el lunes escribimos el examen de matemáticas. El martes, en la segunda lección la profesora explicó inglés. Cuando me preguntó algo, no pude responder. como tarea nos dieron muchos ejercicios. el miércoles, fui a la escuela de música. En la guitarra toqué la canción de John Lennon Imagine. El jueves hicimos una excursión escolar. Hicimos una caminata hasta Slavnik. El viernes teníamos libre porque era feriado.

57. Responde las preguntas.

¿Cuándo y donde será la inscripción para el semestre de invierno? La inscripción para el semestre de invierno se realizará el miércoles 31 de septiembre de 2022, de 9:00 am a 4:00 pm en el aula número 3.

¿Cuándo será la conferencia sobre tecnología de la comunicación? La conferencia tendrá lugar el lunes 29 de septiembre de 2022 a las 10 h.

¿Cuándo empezará el curso de esloveno? El curso de esloveno comenzará la próxima semana, el martes 30 de septiembre de 2022.

58. Escribe el verbo caminar, ir en tiempo futuro.

59. Escribe lo que harán mañana.

Mañana iré a la tienda, escucharé música, miraré televisión. Mañana leerás un libro, tomarás café con un amigo, llamarás a tus padres. Mañana jugará al fútbol, nadará, estudiará. Mañana cocinaremos el almuerzo, haremos las tareas y escribiremos un correo electrónico.

60. Escribe lo que ves en la proyección número 1, 2.

Comprador, compradora, bolsas, oficina de correos, buzón, mecánico de automóviles, centro comercial, mujer policía, primeros auxilios, paramédico, peluquero, oficina de cambio, bombero, grúa, tirar, empujar, lavandería, banco…

61. Respuestas. Elige las respuestas entre las opciones:

en la oficina de cambio, en la comisaría, en la oficina de correos, en el banco o en el cajero automático, en el mecánico, en la peluquería, en los bomberos, en el servicio de ambulancias del 112 y si lo sé, brindo primeros auxilios, en la tintorería;

El coche se ha averiado. Un mecánico lo arreglará.

¿Dónde puedo retirar dinero? Puedo retirar dinero de un banco o de un cajero automático.

¿Dónde puedo cambiar dinero: euros a dólares? Puedo cambiar dinero en la oficina de cambio.

Mi bicicleta fue robada. ¿Dónde denuncio el robo? Puedo denunciar el robo a la policía.

El vecino se desmayó. Llamo al 112 y presto primeros auxilios sí sé cómo.

Mi abrigo está muy sucio. Lo llevaré a la tintorería.

Me gustaría un nuevo corte de cabello. ¿Dónde puedo conseguirlo? Puedo hacerme un nuevo corte de cabello en la peluquería.

Se produjo un incendio en el bloque. Voy a llamar a los bomberos.

¿Dónde puedo enviar una carta? Puedo enviar la carta en la oficina de correos.

62. Clasificar correctamente los diálogos.

En la peluquería

1. Buenos días. Me gustaría que me cortaras y pintaras el pelo.
2. Por supuesto, nada más sentarse. ¿cuánto quieres cortarte el cabello?
3. Hasta los hombros, por favor.
4. ¿Y qué color quieres?
5. Negro.

Llamada de emergencia

1. Ha llamado a los servicios de emergencia. A la orden.
2. Buenas tardes, Boštjan Lah al teléfono.
3. Cuéntame qué pasó.
4. Mi esposa se desmayó. Necesito una ambulancia.
5. ¿Cuándo sucedió?
6. Hace unos minutos, a las 6:00 pm
7. ¿Cuál es tu dirección?
8. Prešernov trg 1, Koper.
9. El rescatista llegará en 5 minutos.
10. Gracias.

63. Escribe qué ropa ves en la imagen nº. 6.

Calzoncillos, bufanda, calcetín, sujetador, camiseta, chaleco, camiseta de manga corta, pantimedias, pantalones, corbata, camiseta sin mangas, corbatín, traje de baño, suéter, falda, pantalón corto, blusa, chándal, botas, botines, zapatos, suéter con capucha, gorro, guantes, bufanda.

64. Escribe de qué material están hechas las cosas:

Un suéter de lana está hecho de lana. Una camiseta de algodón está hecha de algodón. La blusa de seda está hecha de seda. Los vaqueros están hechos de mezclilla. Los zapatos de cuero están hechos de cuero. La botella de vidrio está hecha de vidrio. Las sillas de madera están hechas de madera. La tapa de plástico de la botella plástica está hecha de plástico. Los productos metálicos están hechos de metal.

65. Respuestas a preguntas relacionadas al dialogo de la imagen núm. 6.

a) ¿Qué busca el comprador? El comprador busca una camiseta de manga corta para hombre.

b) ¿Qué talla y color quiere? Quiere talla M, color blanco.

c) ¿De qué material está hecho? Está hecho de algodón.

č) ¿Dónde puede el cliente probarse la camiseta? Puede probárselo en el camerino.

d) ¿Cuánto cuesta la camiseta? La camiseta cuesta 50 euros.

e) ¿Qué modelo elige el comprador? El comprador compra un modelo más barato y bonito.

f) ¿Cómo paga el comprador? El comprador paga en efectivo.

66. Pon el verbo en la forma correcta.

¿Se pueden retirar 100€ en efectivo de un cajero automático? Marko paga las cuentas en el banco. ¿Dónde podemos cambiar dinero? ¿Cómo puedo ayudarte? ¿Dónde puede Peter llevar el coche para que lo reparen? A Mark le robaron la bicicleta. Perdí mi billetera, ¿dónde puedo reportar la pérdida? Si vemos un incendio, llamamos a los bomberos. En el camerino nos probamos la ropa. En la caja pagas la compra. en la oficina de correos en la ventana de pagos puede pagar giros postales. Los zapatos cuestan 30€. Las ventas en Eslovenia se realizan en enero y julio. La gasolina la puedes consigues en una gasolinera. La ropa sucia se limpia en una lavandería. Janez tuvo un accidente automovilístico. Elegí el vestido más caro de la tienda. En Spar puedes comprar comida a buen precio. ¿Tienes cambio? Si ves un accidente de tráfico llamas al teléfono de emergencias 112. En la tienda conseguí un 20% de descuento. Disculpe, ¿hasta qué hora está abierta la oficina de correos? ¿Tiene también zapatos en negro?

67. Escribe qué frutas y verduras ves en las imágenes.

Verduras: cebollas, puerros, lechugas, rábanos, brócoli, calabacines, berenjenas, zanahorias, papas, boniatos(batatas), calabazas, pimientos, frijol, tomates, coles (repollo)…

Frutas: plátanos, fresas, aguacates, naranjas, cerezas, uvas, manzanas…

68. Escribe qué platos ves en las imágenes.

Potica (postre típico esloveno), pizza, hamburguesa, lasaña, pasta, brochetas , pollo, ensalada, sopa, carne a la parrilla, filete  de Viena, patatas fritas, pescado, marisco, sándwich, tabla de embutidos (prosciutto, salami seco, queso, mozzarella, tomate, albahaca, aceitunas) galletas, bizcocho/torta.

69. Escribe con palabras qué ingredientes (y en qué cantidad) necesitamos para hornear crepes:

Cuatro huevos, quinientos gramos de harina, un litro de leche, un azúcar de vainilla, una pizca de sal, medio decilitro de aceite.

70. Escribe una receta de puré de patatas. Elija entre las palabras:

*leche *mantequilla *papas *crema agria

a) Ingredientes: 1 kilogramo de papas, 1 decilitros de leche, 2 cucharadas de crema agria, 80 gramos de mantequilla.

b) Clasificar correctamente el proceso de elaboración.

2 Agrega sal al agua y pon la olla al fuego.

1 lavar, pelar y cortar las patatas en trozos, ponerlas en una olla y cubrirlas con agua fría.

3 Cuando las papas hiervan, cocínalas por otros 15 a 20 minutos, o hasta que se ablanden.

5 Agrega la leche, la crema agria y la mantequilla a las patatas. Mezclar todo junto.

4 Escurrir y triturar las patatas hervidas.

71. Responde las preguntas, que se aplican a los siguientes diálogos.

a) ¿Qué pidieron los invitados (comensales) al bar? Los invitados al bar pidieron café con leche, agua y una cerveza grande en botella.

b) ¿Qué pidieron las  invitadas (comensales) en el bar? Las invitadas pidieron en el bar café con crema, jugo de naranja natural, vino tinto, agua, café negro y whisky.

c) ¿Qué comieron de aperitivo los dos invitados al restaurante? Los invitados al restaurante tuvieron como aperitivo sopa de ternera con fideos y sopa de verduras.

č) ¿Qué comieron los invitados como plato principal y guarnición? Como plato principal con guarnición, los invitados comieron pollo frito, patatas asadas y ensalada verde; ñoquis en salsa de champiñones.

d) ¿Qué comieron de postre los invitados? De postre comieron tarta de frutas y crepes de chocolate.

e) ¿Qué bebieron? Bebieron vino blanco y agua mineral.

72. Responde las preguntas. Seleccione opciones

Podemos almorzar en el restaurante/taberna. Podemos tomar café en la cafetería. Podemos ir al buffet/bar a tomar algo. Podemos comer la tarta en la pastelería. Los tipos y precios de los platos están escritos en el menú.

73. Responde las preguntas: ¿Adónde vas? ¿Dónde estás?

Ejemplo: parque: voy al parque, estoy en el parque.

TRABAJO Y EMPLEO

74. Escribe las formas de ocupación masculina y femenina.

75. Tacha las palabras que no pertenecen al grupo.

a) taxista, azafata, niñera, fontanero, oficina

b) cocina, oficina, empleado, tienda, salón de belleza

c) transporte, vacaciones, fiesta, refrigerio, baja por enfermedad (incapacidad)

č) sala de reuniones, secretaría, volveré pronto, sala de espera, recepción

d) honorarios, salario, jornada laboral, experiencia laboral, servicio estudiantil

76. Responde las preguntas.

¿Quién trabaja en el hospital? En el hospital trabajan el médico, la médico, una enfermera, un paramédico, un cirujano.

¿Quién trabaja en la tienda? En la tienda trabajan un vendedor, una aseadora, un panadero y un carnicero.

¿Quién trabaja en la oficina? En la oficina trabajan una secretaria, director, economista, gerente, contable, programador, arquitecto.

¿Quién trabaja en educación? En educación trabajan educadores, docentes, catedráticos, directores, conferenciantes y bibliotecarios.

¿Quién trabaja en un salón de belleza y bienestar? En el salón de belleza trabaja una cosmetóloga, en el centro de spa trabaja una masajista.

¿Quién trabaja en el campo? En el campo trabaja el Policía, bombero, salvador, soldado, guardia de seguridad, conductor, fontanero, electricista, periodista, granjero, guardabosques.

¿Quién trabaja en el taller? En el taller trabaja el mecánico, electricista, reparador, informático, carpintero, costurera y cerrajero.

¿Quién se dedica al arte? Se dedican al arte un artista; escritor, poeta, músico, cantante, guitarrista, compositor, pianista, pintor, diseñador de moda, fotógrafo.

77. Respuestas a preguntas relacionadas con la proyección número 6.

Vendedora

¿Dónde trabaja? La vendedora trabaja en la tienda.

¿Qué está haciendo? Vende ropa de mujer, hombre y niño, asesora a los clientes.

¿Cuándo trabaja ella? Trabaja por la mañana o por la tarde.

¿Qué tan ocupada está ella? Tiene un empleo regular, por tiempo indefinido, a tiempo completo.

¿Cómo es su jornada laboral? Su jornada laboral es de 40 horas semanales.

¿Qué pasa con el salario, las vacaciones, las bajas por enfermedad? El salario es bueno, también se pagan vacaciones y bajas por enfermedad.

Peluquera

¿Dónde trabaja ella? Una peluquera trabaja en un salón.

¿Qué herramientas necesita en su trabajo? En su trabajo necesita tijeras, peine, rulos, champú, secador de pelo…

¿Cómo está empleada? Trabaja a tiempo parcial, mediante contrato.

¿Qué pasa con la remuneración, las vacaciones, las bajas por enfermedad? No tiene vacaciones pagadas, ni baja por enfermedad, la tarifa está bien.

Veterinario

¿Dónde trabaja? Un veterinario trabaja en una clínica veterinaria.

¿Qué está haciendo? Un veterinario trata a los animales.

¿Cómo es su jornada laboral? Trabaja ocho horas al día, por la mañana y por la tarde, y a veces está de guardia por la noche y los fines de semana.

78. Conectar.

Un panadero à  hornea y vende pan.

Un granjero à trabaja en el campo, cría animales.

La enfermera à ayuda a los pacientes y al médico.

Un guardia de seguridad à  protege a personas y edificios.

Una esteticista à cuida la piel y el cuerpo.

El policía à se ocupa del orden y la paz.

79. Respuestas a preguntas relacionadas con los anuncios de empleo que se muestra en la imagen 6.

¿Cuándo se publicó el anuncio de camarero? El anuncio de camarero se publicó el 1 de junio de 2022.

¿Cuántos años de experiencia laboral debería tener? Debe tener dos años de experiencia laboral.

¿Cómo es la jornada laboral? La jornada laboral es de 40 horas semanales, no permanente/flexible.

¿Cuál es el sueldo? El salario es de 1500 euros sin impuestos.

¿Qué educación debe tener un conductor? El conductor debe haber completado la escuela primaria.

¿Cuándo trabajará? Trabajará en múltiples turnos (mañanas, tardes, noches).

¿Cuáles son las condiciones laborales requeridas? Debe tener un examen de categoría C, D, E.

¿Qué hará él? Conducirá en Eslovenia y en el extranjero.

¿Quién contrata a un contador? Un contable trabaja en la empresa Računovodstvo.

¿Cómo es el trabajo? El empleo es por un período fijo de medio año, a tiempo parcial 20 horas por semana.

¿Qué idiomas debe saber el candidato? El candidato debe saber buen inglés y excelente italiano.

¿Cómo debería ser un contador? El contador debe ser independiente, responsable y preciso.

¿Hasta cuándo puede el candidato postularse para un puesto de médico? El candidato podrá postular al cargo hasta el 3 de junio de 2022.

¿Dónde trabajará el médico? El médico trabajará en Nova Gorica.

¿Qué educación hay que tener? Debe tener educación superior, 2do nivel de educación superior (estudios de posgrado) en medicina.

¿Cómo se postula un candidato? El candidato envía la solicitud por correo electrónico o correo postal.

80. Indique si la validación es correcta o no.

81. Responde dónde trabajan.

Un médico trabaja en un hospital, una maestra en una guardería, un mecánico en un taller, un empresario en una empresa, una vendedora en una tienda, un camarero en un restaurante, un técnico de laboratorio en un laboratorio, un peluquero en una peluquería, una azafata en el aeropuerto, un empleado en la oficina de correos, un carnicero en una carnicería, un pastelero en una pastelería.

82. ¿A dónde vas?

Voy al hospital, al centro de salud, a la empresa, al trabajo, al cine, al instituto, a la oficina, a la policía; al dentista, al peluquero.

83. Hacer frases.

Tanja es masajista de profesión. Trabaja en un salón de masajes. Ella masajea a los clientes. El trabajo es físico e interesante.

Matjaž trabaja en una escuela primaria. Él enseña matemáticas. El trabajo es mental, difícil y estresante.

Trabajo en una biblioteca. Soy bibliotecaria de profesión. Tomo prestados libros. El trabajo es pacífico.

 [DM1]REPETIDO

 [DM2]Tambien esta en desorden. Aquí esta ordenado teniendo en cuenta el libro.

 [DM3]No concuerdan imágenes con respuestas. Cual es el orden?

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